Marioneta murciélago

Hoy nos hemos llevado a casa un amigo de la brujita Tapita, él murciélago. Hemos conocido la palabra murciélago, sus letras, fonemas, cómo se escribe, que tiene las 5 vocales, otras palabras que empiezan por m como nombres de nuestra clase,... trabajando la lectorscritura a través del método analítico desde el enfoque constructivista.
Nuestra marioneta se ha convertido en un antifaz por el que podíamos ver las cosas de colores y hacer sobras en el patio con el sol

La lluvia

Hoy hemos jugado a las tarjetas de las gotitas de lluvia del método ABN
En la rutina de clase, durante la asamblea, cada mañana seguimos haciendo juegos de conteo, de identificación de número con su cantidad, grafía, clasificación de tamaños, colores, formas, seriaciones, inició a la suma y resta,,,... todo con material manipulativo

Arturo y Clementina

Hemos visto hoy el cuento de Arturo y Clementina para trabajar el día de la violencia de género y se han llevado a casa la marioneta de Clementina. Hemos comprendido que no hay que pelear, hay que decirse cosas positivas y valorarse unos a otros